「本は人の知識をまとめた一つの形態である」

これはきっと間違えのない事でしょう。

では、読むことによって知識を取り入れることとは、どういった事か。

これについて、多摩大学大学院教授の田坂 広志氏が日経プレジデントに載せた内容に、大変共感しました。

田坂氏はその中で「三つの読書」として、「知識を学ぶ」「知恵を掴む」「心の糧を得る」の三つを区別するべきだと書いています。

このうち、私がよく人に話すのが、「知恵を掴む」ことです。

私の表現で言えば、情報という単語には2つの側面があり、data と information に分かれるのです。

data はいくら集まっても、まとまった形にはならない断片的なものです。
対して information とは、data の集合に対し、いくつかの視点から体系化したものとなるのです。

つまり、data が集まっても、information としなければ、活用できないのです。

そして、information の状態でもあくまで情報源なだけであり、「処理」の過程を経て最終的な結果として、新しい価値を産むと考えます。

田坂氏の表現では、これは「知識」と「知恵」、「感得」なのだと思います。

疑似体験とも言うべき最後をできるかできないか、できた気にさせられて(良い表現が思いつかない)いるのか、本当に身についているのか(気づき)、ここがもっとも人の成長に関わる重要なポイントになります。

これって、教育と言う枠で可能なものなのでしょうか！？